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终身教育在日本

来源:西安电大   |   时间:2017-06-09   |   作者:电大开放教育 | 点击:

  终身教育在日本

  近代的日本是终身教育思想觉醒比较早的家之一1967年,联合国教科文组织日本国内教育委员会第一次以“社会教育的新动向”为题,正式出版了由波多野完治翻译的1965年会议的“提案书”,此书掀起了终身教育研究与学习的热潮。1981年,为了迎接21世纪的挑战和适应日本战后经济迅速发展所带来的社会各方面的发展变化,中央教育审议会提出了《关于终身教育的报告》,它标志着日本的终身教育进人了政策规划轨道.日本政府提出要改革学校教育·以尊重个性、重视基础知识和基本技能为原则,增加选择机会,注重培养学生的创造性、思考力、表现力·除适应社会的国际化、信息化之外,一个很重要的特色就是,正式提出要改变迄今为止的以学校教育为中心的观念,把“学历社会”转向“终身学习化社会”,不再把教育改革限定在对学校教育制度的修补,而是对现行学校教育制度进行深刻反思,西安交通大学网络教育学院重新认定学校教育的作用及界限,克服原来“学历社会”的种种弊端,提出要重组整个教育体系,提倡终身教育,以建成“终身学习化社会”。

(责任编辑:李老师)

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