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中国成人教育的历史沿革 

中国成人教育的历史沿革 成人教育是新中国诞生以后大规模发展起来的一种教育形式,而其前身可追溯到20世纪初即清朝末年的通俗教育、民国时代的民众教育以及社会教育等。1949年新中国成立以后,由于各种历史因,特别是共产党领导的新政府对原国民党时代所遗留的教育体,进行了接管、改造和调整,于是从建国初起,原有的民众教、社会教育等又分别被改名为...

       时间 : 2016-03-14| 栏目 : 未分类| 浏览 : 508 次| 评论关闭 [阅读全文]

    德国大学提供的学习机会及函授大学 

    德国大学提供的学习机会及函授大学 大学提供的学习机会 根据德国《高等教育大纲法》规定,大学有义务积极参与继续教育的活动,但是这类由大学参与的继续教育活动在目前并不活跃。其提供方式主要表现为在一些大学中成立“校外讲座中心”及“继续教育中心”,并通过这些机构来实施成人教育和继续教育的计。开设讲座的种类有:劳动科学入门(为各企业的经...

         时间 : 2016-03-12| 栏目 : 未分类| 浏览 : 658 次| 评论关闭 [阅读全文]

      德国民众参与继续教育的现状 

      德国民众参与继续教育的现状 社会一般民众参与继续教育的数量是评价终身学习实施成效的一项重要指标。德国有关教育机构每隔两年对民众的继续教育参与情况进行调查与分析,并提出《继续教育系统报告书》。据2000年的《继续教育报告书Ⅶ》的数据显示,从20世纪90年代起,参与继续教育的德国民众数量逐年递增。如1 97 9年只有23%的陣仑象与正式...

           时间 : 2016-03-11| 栏目 : 未分类| 浏览 : 351 次| 评论关闭 [阅读全文]

        德国终身教育在新世纪继续给予重视 

        德国终身教育在新世纪的发展还表现在对高等学校承担继续教育责任的重视。200 1年6月, 由北莱茵一威斯特伐利亚州专家咨询委员会发表的名为《德国高等学校发展建议》的报告,强调指出终身学习的原则不仅是社会的必然,而且也是长期以来劳动力市场的现实要求。报告认为高等学校在继续教育市场中没有发挥出应有的作用,而与其他继续教育“供给”者相比,高等学校...

             时间 : 2016-03-09| 栏目 : 未分类| 浏览 : 360 次| 评论关闭 [阅读全文]

          德国的终身教育政策 

          德国的终身教育政策 虽然在终身教育理论研究方面,德国并不十分领先,似在实践方面,它确实走在了世界的前列。自20世纪60年代至70年代起,德国政府就推行了一系列较有成效的终身教育政策,对既有的终身教育活动予以重视和认可,同时更在这一基础卜为终身教育的发展与完善提供了政策支持。 1969年的《劳动促进法》规定了联邦劳动局要为成年人...

               时间 : 2016-03-08| 栏目 : 未分类| 浏览 : 438 次| 评论关闭 [阅读全文]

            法国国立高等工艺学院( CIxjAM)的建立与发展 

            法国国立高等工艺学院( CIxjAM)的建立与发展 国立高等工艺学院 《:onservatoire National des Arts et Metiers,CNAM)是法国历史最为悠久的业余高等技术教育和社会培训机构,建立于1 794年,校址位于巴黎市中心。该机构最初亦称“国立工艺博物馆”,主要用来陈列工艺品,还以讲解的方式向全国...

                 时间 : 2016-03-07| 栏目 : 未分类| 浏览 : 500 次| 评论关闭 [阅读全文]

              法国民众教育的开展 

              法国民众教育的开展 在法国,与“社会教育”意义相近的概念是“民众教育”,这一以社会成人为对象,以提高成人的教养与素质水平为目的的社会公众教育,在法国已具有了很长的历史,且有众多的公立、私立机和团体,为推动社会民众的业余学习、文化活动、体育活动的开展,提高余暇生活质量,而展开了丰富多彩的教育活动。特别是近年来,社会各界对“学校外终身教...

                   时间 : 2016-03-06| 栏目 : 未分类| 浏览 : 403 次| 评论关闭 [阅读全文]

                法国的终身教育政策 

                法国的终身教育政策 除以上提到的《终身职业教育法》和《职业继续教育法》以外,法国关于终身教育的法律及行政政策还散见于其他法律法规及案之中。 早存1 9世纪末20世纪初,法国就开始重视职业技术教育的发展。1 9 1 9年7月2 5日,法国颁布了《技术、工业、商业教育组织法》,俗称《阿斯杰法》(Loi Astier)。该法规定:技...

                     时间 : 2016-03-05| 栏目 : 未分类| 浏览 : 521 次| 评论关闭 [阅读全文]

                  职业训练委员会的责任 

                  以上所述职业训练委员会和属人力资源服务委员会辖管的职业训练局,除对职业训练的活动负有调整的责任以外,同时还负责对全国约半数左右尚未被纳入训练计划的产业部门…—一如公务、银行、保险、金融、海运、渔业等部门的在职人员进行职业训练以及为他们筹划具体职业训练计划。而这样一种计划约包括800个种类的训练课程,约有8万人在参加培训。以上这些课程大部分...

                       时间 : 2016-03-04| 栏目 : 未分类| 浏览 : 362 次| 评论关闭 [阅读全文]

                    终身教育机构——bbc 

                    终身教育机构——bbc BBC还特别重视戏剧类节目的播出,他们的理念是“喻教于乐”,即既让观众欣赏到现代或经典戏剧作家的文艺作品,又让观众通过戏剧的欣赏来接触与感受世界巨著的魅力。除此之外,BBC还制作了许多大型的纪实性系列节目,以致力于人文历史、思想文化和科学精神的传承。 当然,除此之外,英国在直接或间接地实施终身教育的机构...

                         时间 : 2016-03-03| 栏目 : 未分类| 浏览 : 414 次| 评论关闭 [阅读全文]