一月 | 2015 | 陕西电大

社会对现代远程教育的评价体系

社会对现代远程教育的评价体系 现代远程教育评价体系的创建,应以推进素质教育、全面提高教育质量为要目标,以推动教育内容、方法和手段的改革,西安电大完善人才培养模式为主要内容而开展毕业生追踪调查活动,对开放教育试点项目人才培养的质量和效果作舡出评价,积极探索现代远程教育评价体系的建立出了积极有益的探索与尝试。...

       时间 : 2015-01-19| 栏目 : 未分类| 浏览 : 509 次| 评论关闭 [阅读全文]

    加强教学管理监控,这是保证教学质量的关键

    加强教学管理监控,这是保证教学质量的关键 ①建立健全教学管理规章制度。②按目标管理和过程管理相结合的要求求,加强教学的常规管理和检查,特别是要抓重点、西安电大重要环节管理,抓难点、薄弱环节节管理。③坚持不懈地抓好考风考纪管理。④建立具有教学质量监督部门,对学各个环节和诸多业务部门进行教学质量检查。...

         时间 : 2015-01-17| 栏目 : 未分类| 浏览 : 418 次| 评论关闭 [阅读全文]

      教学资源建设和利用提高教学质量

      加强教学资源的建设和利用,为提高教学质量提供有力支持 一是要增强服务意识,保证多媒体教学资源及时到位。二是加强多媒体资源的建设和利用。做好年度规划,积极开发多种教学媒体和动态教学资源。三是要不断提高资源的利用率。组织广大教师充分利用多媒体教学资源和现代化的教学手段开展教学辅导活动、西安交通大学网络教育加强对学生自主利用多媒体教学资源...

           时间 : 2015-01-12| 栏目 : 未分类| 浏览 : 506 次| 评论关闭 [阅读全文]

        电大师资队伍建设提高现代远程教育质量

        加强师资队伍建设,这是提高现代远程教育质量的基础 必须坚持以师为本,实行强师兴校的战略。重点抓好以下几个方面:一是大力引进人才,充实教师队伍。首先,要采取接受高校毕业生、选调骨干教师、西安电大面向社会招聘等途径引进专职教师;其次,注重建设一支相对稳定的高素质的兼职教师队伍。二是加强对现有教师的培训。要有计划地对教师进行学习现代教育理...

             时间 : 2015-01-12| 栏目 : 未分类| 浏览 : 597 次| 评论关闭 [阅读全文]

          强化电大入学教育和培训,转变学生观念

          强化电大入学教育和培训,转变学生观念,提高远程开放学习能力 转变学生观念,培养其利用多种媒体资源自学的能力,对于全面实施开放教育理念,确保教学质量至关重要。首先,应通过新开专业的入学教育,西安电大报名使学生了解现代远程开放教育的特点,培训其操作现代教育技术的能力,激发其利用多种媒体资源学习的主动性。其次,深入分析学生的学习需求,帮助...

               时间 : 2015-01-07| 栏目 : 未分类| 浏览 : 569 次| 评论关闭 [阅读全文]

            电大因地制宜确定教学模式与学习支持服务系统类型

            电大搞好教学过程的整体设计,因地制宜确定教学模式与学习支持服务系统类型 必须从专业教学计划和实施方案人手,结合专业和学生特点,对教学全过程进行整体设计。它须涵盖整个教学环节和过程的组织、西安电大网监控与质量评价等内容,并按照“必需、够用”的原则合理配置,灵活组织,以增强其科学性、可行性和有效性。在此基础上,制定相应的实施细则,逐步选...

                 时间 : 2015-01-05| 栏目 : 未分类| 浏览 : 490 次| 评论关闭 [阅读全文]

              探索远程教学开放性与质量保障的均衡途径

              探索远程教学开放性与质量保障的均衡途径 结合我省电大近几年的试点实践,我认为在探索远程教学模式开放性改革与提高教学质量的均衡途径方面,师资队伍是根本,西安成考设施与资源是基础,教学组织设计是关键,学习支持服务是支撑,管理监控是保证。 突出师资队伍的建设与培训,实现教师观念与角色的同步转换 “以学生为中心”的远程开放教学模...

                   时间 : 2015-01-05| 栏目 : 未分类| 浏览 : 573 次| 评论关闭 [阅读全文]
                
                

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